各國“高考”怎么考?“世界最難的考試”來自這個國家
中新網(wǎng)6月7日電(魏晨曦)2026年全國高考于6月7日正式拉開帷幕,全國1290萬名考生走進(jìn)考場,為人生的重要一戰(zhàn)奮力拼搏。
高考是中國最重要的升學(xué)考試之一,事實(shí)上,不光在中國,在世界許多國家和地區(qū),同樣存在決定學(xué)生升學(xué)命運(yùn)的重要考試。盡管名稱不同、形式各異,但背后承載的競爭壓力、家庭期待和社會關(guān)注卻頗為相似。
為了這場考試,在有的國家,考前前往古廟祈福已成風(fēng)景;還有的國家,考生要面對被稱為“世界最難考試之一”的激烈競爭。
那么,各國的“高考”究竟怎么考?
日本:信息科正式進(jìn)入“高考時(shí)代”
日本的“大學(xué)入學(xué)考試”全國統(tǒng)一命題,相當(dāng)于日本版高考。
2026年是日本將信息學(xué)科正式納入大學(xué)入學(xué)統(tǒng)一考試后的第二年。這一變化被視為日本教育改革的重要標(biāo)志。
根據(jù)日本文部科學(xué)省規(guī)劃,信息學(xué)與數(shù)學(xué)、國語、英語一樣,被視為未來數(shù)字社會必備能力??荚噧?nèi)容涵蓋編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)處理、網(wǎng)絡(luò)安全及人工智能相關(guān)知識。
日本媒體曾指出,人工智能快速發(fā)展背景下,傳統(tǒng)知識記憶型考試正在向綜合能力評價(jià)轉(zhuǎn)變。
除了信息科,近年來,日本的高考改革還更加強(qiáng)調(diào)邏輯推理、分析能力和問題解決能力。
印度:被稱為“世界最難考試之一”
提到全球競爭最激烈的升學(xué)考試,印度往往無法繞開。
印度理工學(xué)院聯(lián)合入學(xué)考試(JEE Advanced)常被媒體和教育界稱為“世界上競爭最激烈、難度最高的大學(xué)入學(xué)考試之一”。
據(jù)《印度時(shí)報(bào)》報(bào)道,2026年JEE Advanced共有17.97萬人參加考試,僅約5.69萬人達(dá)到錄取資格線。
報(bào)道稱,由于競爭異常激烈,印度形成了龐大的補(bǔ)習(xí)產(chǎn)業(yè)。
近年來,印度政府部門和教育界人士多次呼吁關(guān)注考生心理健康,避免將升學(xué)壓力過度集中于少數(shù)頂尖院校。
越南:考前去文廟“求好運(yùn)”
在越南,高考同樣是許多年輕人改變命運(yùn)的重要機(jī)會。
越南高中畢業(yè)考試既承擔(dān)畢業(yè)資格認(rèn)定功能,也被高校作為招生依據(jù)。每年高考前夕,位于首都河內(nèi)的文廟—國子監(jiān)都會迎來大量考生和家長。
不少人專程前來祈福,希望考試順利、金榜題名。
有人攜帶文具、準(zhǔn)考證復(fù)印件前來參拜;有人點(diǎn)香祈愿;還有家長專門為孩子求取象征好運(yùn)的紀(jì)念物。
一位越南家長曾表示:“成績最終還是靠孩子努力,但來這里能讓大家心里更踏實(shí)一些。”
如今,這種融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的“考前儀式”,已經(jīng)成為越南高考季獨(dú)特的風(fēng)景。

美國:SAT、ACT重新受到重視
長期以來,美國大學(xué)入學(xué)考試(ACT)和學(xué)術(shù)能力測試(SAT)被視為美國大學(xué)招生體系中的重要標(biāo)準(zhǔn)化考試。
此前,大量美國高校實(shí)行“Test Optional”(標(biāo)化可選)政策,允許申請者不提交考試成績。但近兩年,這一趨勢出現(xiàn)變化。
包括哈佛大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院、布朗大學(xué)等多所名校陸續(xù)恢復(fù)提交SAT或ACT成績要求。校方認(rèn)為,標(biāo)準(zhǔn)化考試能夠?yàn)閬碜圆煌貐^(qū)和教育背景的學(xué)生提供相對統(tǒng)一的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),也有助于發(fā)現(xiàn)被傳統(tǒng)申請材料忽視的人才。
不過,反對者則認(rèn)為,標(biāo)準(zhǔn)化考試容易放大教育資源差距。圍繞“標(biāo)化考試是否公平”的爭論,至今仍在美國教育界持續(xù)發(fā)酵。
英國:A-Level仍是升學(xué)重要關(guān)口
據(jù)英國教育信息平臺,英國高中生面對的A-Level考試,仍是英格蘭、威爾士和北愛爾蘭最主流的大學(xué)入學(xué)資格考試之一,也是英國高校招生最常見的學(xué)術(shù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
通常情況下,學(xué)生會選擇3至4門課程進(jìn)行深入學(xué)習(xí),并根據(jù)成績申請大學(xué)。
對于申請牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、帝國理工學(xué)院等頂尖高校的學(xué)生而言,A-Level成績?nèi)允亲钪匾膶W(xué)術(shù)評價(jià)依據(jù)之一,但錄取結(jié)果通常還會結(jié)合入學(xué)測試、面試表現(xiàn)等因素綜合評估。
據(jù)英國《衛(wèi)報(bào)》報(bào)道,近年來,隨著生成式人工智能工具快速普及,英國教育界也在討論如何應(yīng)對AI輔助寫作帶來的挑戰(zhàn)。一些教育專家認(rèn)為,現(xiàn)有考試和課程作業(yè)評價(jià)體系需要進(jìn)行調(diào)整,以確??荚嚹軌蛘鎸?shí)反映學(xué)生能力。
法國:“哲學(xué)考試”引熱議
法國高中畢業(yè)會考(BAC),被認(rèn)為是歐洲歷史最悠久的大學(xué)入學(xué)考試之一。
在法國,每年的哲學(xué)考試都會引發(fā)媒體廣泛關(guān)注。2024年的題目包括“科學(xué)能否滿足我們對真理的追求?”“自然是否敵視人類?”等開放性問題。
由于題目經(jīng)常圍繞真理、正義等抽象概念展開,不少網(wǎng)友調(diào)侃:“法國高考第一門先考人生?!?/p>
法國教育界認(rèn)為,哲學(xué)考試的目的不僅是檢驗(yàn)知識,更注重培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題和獨(dú)立思考的能力。
“中文熱”持續(xù)升溫:越來越多國家把中文納入考試

近年來,中文正在進(jìn)入越來越多國家的課堂和考試體系。
2019年起,中文被納入俄羅斯統(tǒng)一國家考試(EGE)外語選考科目之一。愛爾蘭自2022年前后起,逐步將中文納入高中畢業(yè)會考(Leaving Certificate)外語考試體系。
與此同時(shí),白俄羅斯、阿聯(lián)酋、新西蘭等國也在中學(xué)階段開設(shè)中文課程,或?qū)⑵渥鳛橥庹Z選修內(nèi)容之一。
在考試形式上,中文測試內(nèi)容通常已不僅限于基礎(chǔ)詞匯和日常對話,而是涵蓋聽力、閱讀、寫作及口語表達(dá)等多個方面。
一些參加過中文考試的外國學(xué)生介紹,漢語中的“的、得、地”,是漢語學(xué)習(xí)過程中較具挑戰(zhàn)性的內(nèi)容之一。
從北京到東京,從河內(nèi)到紐約,從巴黎到新德里,雖然考試制度各有不同,但對無數(shù)考生而言,這些“大考”都意味著一次重要的人生挑戰(zhàn)。
無論身處哪個國家或地區(qū),每一份努力都值得被看見。祝愿所有考生都能發(fā)揮出最佳水平,奔赴自己期待的未來。
(“國際識局”欄目)
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