西大文保學(xué)子:以青春匠心,修復(fù)千年歷史遺珍
中新網(wǎng)西安6月16日電 (阿琳娜 黨樂瑤)陜西省考古研究院(陜西考古博物館)文保科技中心的實驗室內(nèi),鑷子、毛刷、顯微鏡等工具整齊排列在工作臺上。在這里,每一件文物都需要經(jīng)過病害調(diào)查、信息采集、分析檢測、方案制定到最終修復(fù)的全流程。對于西北大學(xué)的學(xué)生們來說,這里更是一間體系成熟、設(shè)備完善的“訓(xùn)練場”。
自4月起,西北大學(xué)文化遺產(chǎn)學(xué)院2023級文物保護技術(shù)專業(yè)的學(xué)生們分散在陜西省考古研究院(陜西考古博物館)、徐州博物館、綿陽博物館三地,開展為期兩個月的專業(yè)綜合實習(xí)。從實驗室的修復(fù)臺到博物館的庫房,學(xué)生們用雙手觸碰歷史的脈搏,也用青春書寫著文物保護技術(shù)這一學(xué)科的溫度與重量。

在陜西省考古研究院實習(xí)的12位學(xué)生,被分配在陶瓷、金屬、壁畫、漆器四個實驗室,從最基礎(chǔ)的文物病害基本調(diào)查學(xué)起,親手操作,跟隨帶教老師學(xué)習(xí)文物保護和修復(fù)的全流程。
在陶瓷實驗室,楊天時正聚精會神地觀察著陶罐的表面狀態(tài)?!白铍y的地方就是對于表面漆皮的加固?!睏钐鞎r介紹道,“由于長期流水沖刷,漆皮會粘附在陶罐的表面上,吸水后很容易掉落,破壞原有的完整性。”面對無法在課本中找到答案的問題,她尋求老師的幫助,建立起“老師演示、自己模仿調(diào)整、再獨立操作”的完整學(xué)習(xí)鏈條。最終,那個看似一碰就掉的漆皮,在她手中逐漸變得服帖穩(wěn)定。
真實的文物不會像教材里的模板那樣標準,每一件都有自己的“脾氣”,每一次操作都需要因物制宜?!皩W(xué)生們最大的成長在于將理論融入到具體的實踐過程,進行更高層次的升華和思考?!标兾魇】脊叛芯吭?陜西考古博物館)副研究員嚴靜談道。
在漆器實驗室,學(xué)生們面對的是一件明代漆棺板,如果不及時干預(yù),表面嚴重起翹的漆皮將會徹底脫落。石卓輝與同學(xué)們嘗試了多種保護材料?!扒扒昂蠛蟠蠹s耗費了兩三周,最終選定了將生漆與漿糊按一定比例混合的‘漆糊’,既保證了粘接強度,又兼顧到生效時間與顏色相近?!?/p>
這種不斷試錯、不斷優(yōu)化,最終制定出最佳方案的過程,正是科研思維的雛形。正如西北大學(xué)文化遺產(chǎn)學(xué)院教師毛維佳所說:“我們的學(xué)生是帶著問題去思考、去實習(xí)。他們能夠根據(jù)文物的具體情況,通過實踐試驗來確定最終的修復(fù)方法,這對于一個本科生的實習(xí)來說,收獲是非常大的?!?/p>

在徐州博物館,12名學(xué)生以徐州土山二號墓為主要工作對象,圍繞文物修復(fù)、漆灰層工藝考察與模擬實驗開展實習(xí)實踐,全力保障這項重大考古成果的展陳落地。
“從考古現(xiàn)場到博物館展廳,我漸漸明白,身為文保人,我們的使命便是搭建起文物與展陳之間的橋梁?!必撠?zé)彩繪陶器修復(fù)的安蕊分享著自己的實習(xí)感悟。
在西大的課堂上,學(xué)生們熟記“最小干預(yù)”“可再處理性”等文物保護的基本原則。而在真正的實踐中,這些原則的內(nèi)涵變得更加具體、也更加嚴苛。

在綿陽博物館,8名本科生圍繞紡織品和木胎漆馬兩類文物,完成了對這兩類文物的前期病害調(diào)查工作,同時編寫出了具體的保護修復(fù)方案。李佳悅系統(tǒng)參與了雙包山漢墓出土的13件西漢漆木馬以及2件近代紡織品文物的保護前期工作。主要任務(wù)包括對文物進行全面細致的病害現(xiàn)場觀察、影像拍攝、尺寸測量、病害辨析,并熟練使用CAD完成病害圖繪制。
同時,他們嚴格依據(jù)國家可移動文物保護相關(guān)標準,規(guī)范填寫文物基本信息表、病害信息表等一系列檔案表格?!百Y料整理看似是基礎(chǔ)工作,卻直接決定后續(xù)修復(fù)的準確性與安全性,是整個保護工作的重要依據(jù)。我深刻體會到了文物工作必須做到嚴謹、細致、耐心、周全,任何一個微小的失誤都可能對文物造成不可逆的影響?!鄙徐o嶼在實習(xí)過程中,逐漸養(yǎng)成了反復(fù)核對、規(guī)范操作、全程留痕的工作習(xí)慣。
節(jié)奏快、強度高的工作,需要學(xué)生們從一開始就適應(yīng)這種“實戰(zhàn)狀態(tài)”。但也正是這種高標準的訓(xùn)練,讓他們在有限的時間內(nèi),不僅掌握了工作技能,更建立了“修復(fù)+研究”并重的職業(yè)視野。
在壁畫實驗室,郭家鋮全程參與了唐宋時期的壁畫修復(fù)工作。從背襯清理加固,到顯微拍攝、微距拍攝、光纖光譜分析、色度調(diào)查,最后修補上色,這套完整的流程讓他深刻認識到,文物修復(fù)不是某一步驟的炫技,而是一套環(huán)環(huán)相扣的系統(tǒng)工程,需要不斷深化研究。
當(dāng)年輕的手掌執(zhí)起毛刷,輕輕拂去文物千年的塵泥,當(dāng)專注的目光穿過裂隙與銹跡,尋找歷史原本的面貌,這群未來的文物保護工作者,正在用他們的實際行動守護“歷史遺珍”。(完)
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