中新網(wǎng)7月17日電 17日，國新辦舉行中外記者見面會，請地方干部群眾代表圍繞“促進團結(jié)進步 昂揚奮斗力量”與中外記者見面交流。

　　會上，有記者向新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)巴楚縣童夢幼兒園黨支部副書記、園長艾米拉古麗·阿不都提問：在南疆的基層幼兒園，您是如何將“中華民族一家親”的理念，浸潤到孩子們心田中的？另外，在推動學(xué)前兒童學(xué)習(xí)普通話的過程中，您有什么感受？

　　對此，艾米拉古麗·阿不都表示，“中華民族一家親”這個概念對小朋友來說不是抽象的，而且是孩子們可以看得見、摸得著，而且還能感受得到的。我們的做法概括起來就是，以文化育人潤心。

　　艾米拉古麗·阿不都指出，平時老師上課的時候，把書本上的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為小故事，孩子們能接受的那種小故事，給他們教一些新的內(nèi)容，這樣孩子們學(xué)得也特別快。

　　除此之外，幼兒園還組織小朋友們旗幟鮮明地開展愛國主義教育，帶著孩子們認識國旗，學(xué)唱國歌，讓孩子們從小就知道“我是中國人”，從小就為“我們都是中華民族大家庭的一分子”而自豪。充分用好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，滋養(yǎng)童心，塑造品格。巴楚縣是喀什地區(qū)典型的多民族聚居區(qū)，幼兒園里也匯聚了多個民族的小朋友，每年過春節(jié)、端午節(jié)、古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)這樣的民族傳統(tǒng)節(jié)日，幼兒園邀請家長來幼兒園參觀并與500多個孩子一起參與主題活動，大家一起貼春聯(lián)、剪紙、包餃子、包粽子、吃撒子，通過講節(jié)日故事，讓大家共同感受節(jié)日的魅力，直觀體會各族同胞手足相親、守望相助。還在幼兒園里設(shè)置了“風(fēng)情街區(qū)角”，展示胡楊節(jié)、刀郎木卡姆、扎染、漆扇等民族文化藝術(shù)。孩子們在共同體驗中了解彼此的風(fēng)俗、欣賞各民族文化的魅力，在交融互動中共同傳承中華文化。

　　艾米拉古麗·阿不都提到，推廣國家通用語言文字得到了各族家長和孩子們的廣泛支持。通過與孩子們一起做游戲，讓孩子們自然開口說話。熟練掌握普通話后，孩子們就更能看懂更多精彩的兒童節(jié)目。升入小學(xué)后，對新知識的理解也特別快，接受度也更高，學(xué)習(xí)起來更輕松。不少小朋友變成家里的“小小翻譯官”，小手拉大手帶動家中長輩學(xué)說普通話。大家都發(fā)自內(nèi)心地愿意學(xué)、自主學(xué)。學(xué)好國家通用語言是給孩子一生最好的禮物，讓他們更了解自己的家鄉(xiāng)，更熱愛自己的祖國，將來能夠走出巴楚、走出喀什、走出新疆，看到更大的世界，和全國各族小朋友手拉手、心連心。

　　艾米拉古麗·阿不都表示，孩子們在學(xué)習(xí)國家通用語言的同時，也會用少數(shù)民族語言交流。幼兒園有2個小班的小朋友，一個是漢族小朋友，還有一個是維吾爾族小朋友，他們剛來幼兒園的時候還是有點不適應(yīng)，他們兩個一起玩兒，一起做游戲，從家里帶的玩具一起玩兒的過程當(dāng)中，都互相成了朋友。漢族小朋友回家以后給爸爸媽媽說，幼兒園里我有個“阿達西”?！鞍⑦_西”在維吾爾語中就是好朋友的意思。這個維吾爾族小朋友在跟他一起玩兒的過程當(dāng)中，國家通用語言提升比其他小朋友更快。這樣兩個孩子都很快適應(yīng)了幼兒園大家庭。這種語言上的交流，促進了心靈的相通，促進了各民族的團結(jié)，讓大家像石榴籽一樣緊緊抱在一起。