中新網(wǎng)宜昌9月17日電 (李百加 陳濤)職教專家16日解讀《“一帶一路”職業(yè)教育國際交流合作報告(2023-2025)》《中華職業(yè)教育發(fā)展報告(2025)》《“一帶一路”職業(yè)教育交流合作典型案例集》等發(fā)展成果，認為中國職業(yè)教育國際合作正走向品牌化、標準化、體系化，為高質(zhì)量共建“一帶一路”提供技能人才支撐。

　　第二屆“一帶一路”職業(yè)教育國際論壇當日在湖北宜昌舉行?；顒佑芍腥A職業(yè)教育社主辦，吸引來自東南亞、南亞、中亞、非洲等地區(qū)12個國家的近40位政府官員和職業(yè)院校代表，以及近300名來自中國多所高水平職業(yè)院校和代表性企業(yè)的負責人參會。

　　就《“一帶一路”職業(yè)教育國際交流合作報告(2023-2025)》，中華職教社副理事長，天津職業(yè)技術師范大學校長鄭清春表示，當前全球職業(yè)教育正經(jīng)歷系統(tǒng)性變革，辦學模式轉(zhuǎn)向多元化、網(wǎng)絡化、融合化，數(shù)字、綠色等復合型技能成為勞動力市場的重要需求，國際合作也正向共建共享轉(zhuǎn)變。

　　他指出，中國職業(yè)教育體系較為完整，已形成中職、高職、職業(yè)本科相互銜接，學歷教育與職業(yè)培訓橫向貫通的體系，專業(yè)布局與產(chǎn)業(yè)需求緊密結合，為共建“一帶一路”國家開展分層分類技能人才培養(yǎng)提供基礎。

　　據(jù)報告，近年來共建“一帶一路”國家職業(yè)教育合作持續(xù)走深走實。中國300余所職業(yè)院校在全球80多個國家和地區(qū)落地500余個合作平臺與項目，打造出魯班工坊、絲路學院等一批知名職教品牌。中國并已同60多個國家和地區(qū)簽署85份相關合作協(xié)議，推動多套自主研發(fā)的職教專業(yè)、課程與標準加速對外輸出。

　　本次論壇展示的《“一帶一路”職業(yè)教育交流合作典型案例集》，便集中收錄了100個職教服務“一帶一路”建設的代表性案例。

　　中華職業(yè)教育社第十三屆理事會理事、專家委員會委員，天津大學教授潘海生解讀《中華職業(yè)教育發(fā)展報告(2025)》時指出，未來需進一步強化頂層設計、創(chuàng)新合作模式，健全質(zhì)量保障，推動品牌升級?！耙月殬I(yè)教育助力‘一帶一路’建設是時代賦予的使命，也是中國職業(yè)教育走向世界的重要機遇?！?完)