中新社北京9月21日電(韓輝 紀(jì)嘉欣)“拉美國家本土漢語教師培訓(xùn)班”結(jié)業(yè)典禮21日在北京舉行。為期一周的培訓(xùn)中，來自玻利維亞、巴拿馬、巴西、哥斯達(dá)黎加、哥倫比亞、洪都拉斯、墨西哥7個國家的23名學(xué)員，圍繞中國國情、跨文化交流、中文教學(xué)理論與方法等主題展開系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

　　巴西米納斯吉拉斯聯(lián)邦大學(xué)孔子學(xué)院中文教師托馬斯表示，培訓(xùn)課程緊貼海外教學(xué)實(shí)際，系統(tǒng)的中文教學(xué)理論、課堂實(shí)操與本土化教學(xué)策略，補(bǔ)足了自身教學(xué)短板。他說，海外中文教師既是語言傳授者，更是拉中文化交流的橋梁、民心相通的使者?！盎氐桨臀骱螅覍褜I(yè)中文教學(xué)帶給學(xué)生們，向拉美青年講述真實(shí)溫暖的中國故事，推動拉中友誼在語言交流中延續(xù)。”

　　哥斯達(dá)黎加大學(xué)孔子學(xué)院文化專員黃幸安表示，本次來華培訓(xùn)收獲頗豐，京劇表演令她印象尤為深刻?！斑^去我只在書中讀到過有關(guān)京劇的介紹，此次觀看現(xiàn)場表演，我近距離感受到了傳統(tǒng)戲曲的魅力?！彼硎?，將把此行拍攝的照片素材、學(xué)到的文化知識帶回哥斯達(dá)黎加的中文課堂，讓當(dāng)?shù)貙W(xué)生跳出書本，感受生動鮮活的中國文化。

　　來自哥倫比亞的中文教師海梅·亞歷杭德羅，十年前曾以交換生身份來華學(xué)習(xí)中文。此番再度來華，豐富的培訓(xùn)課程令他眼界大開。培訓(xùn)期間，海梅學(xué)習(xí)了人工智能工具在中文課堂的實(shí)際應(yīng)用，體驗(yàn)借助AI生成圖片、視頻教學(xué)素材的創(chuàng)新模式，并計(jì)劃回國后將所學(xué)運(yùn)用于課堂教學(xué)。

　　本次培訓(xùn)班由中國商務(wù)部主辦、北京華文學(xué)院承辦。學(xué)員們?nèi)温氂诶蓝鄧咝！⒅行W(xué)及文教機(jī)構(gòu)，長期深耕中文教學(xué)、校園管理與文化交流一線，希望通過此次研修感知中國文化、提升專業(yè)能力。(完)