中新社北京8月25日電 題：一場聚焦長期主義的政績校準

　　中新社記者 黃鈺欽

　　今年春節(jié)假期后，一場以縣處級以上領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部特別是“一把手”為重點的黨內(nèi)集中教育——樹立和踐行正確政績觀學習教育在中共全黨開展。

　　8月24日，中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導小組召開會議指出，樹立和踐行正確政績觀學習教育目前已基本結(jié)束，同時強調(diào)，這次學習教育不是終點而是新的起點。

　　中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日作出重要指示強調(diào)，樹立和踐行正確政績觀是一項長期任務，必須久久為功。

　　從整治“形象工程”“政績工程”，到強調(diào)“功成不必在我、功成必定有我”，這場學習教育所指向的不只是工作作風，更是一場關(guān)于時間尺度的再校準。

　　政績究竟應該在任期內(nèi)盡快顯現(xiàn)，還是可以留給時間來證明？是追求看得見的“顯績”，還是愿意為未來打基礎(chǔ)、做鋪墊的“潛績”？這些問題，始終存在于中國的治理實踐中。

　　英國48家集團俱樂部主席杰克·佩里告訴中新社記者，中國近年來不斷強化一種理念，衡量成功不能只看短期表現(xiàn)是否亮眼，更要看政策是否真正增強國家長期實力、穩(wěn)定性以及發(fā)展的質(zhì)量。

　　巴西弗魯米嫩塞聯(lián)邦大學教授埃萬德羅·卡瓦略也注意到這一變化。他認為，中國當前強調(diào)的正確政績觀，與過去單純追求高速增長的邏輯有所不同，干部評價正在更多與生態(tài)保護、科技創(chuàng)新和民生改善等長期目標聯(lián)系起來?！斑@不僅是績效指標的調(diào)整，更是一種治理理念的轉(zhuǎn)變?！?/p>

　　這種變化也有助于理解中國為何特別強調(diào)糾治急功近利、反對“寅吃卯糧”“擊鼓傳花”，倡導“甘于做鋪墊性的工作，甘于抓未成之事”。

　　今年是“十五五”開局之年。從五年規(guī)劃到2035年遠景目標，中國在治理邏輯上始終強調(diào)將當前工作放在更長時間維度中考量。圍繞“十五五”規(guī)劃的一系列部署中，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、加強基礎(chǔ)研究、布局未來產(chǎn)業(yè)等內(nèi)容被反復提及。

　　“科學創(chuàng)新、先進制造、能源轉(zhuǎn)型等領(lǐng)域的突破，都需要多年持續(xù)投入?！苯芸恕づ謇镎J為，隨著科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革加速，長期能力正在變得愈發(fā)重要。

　　一些海外媒體曾將此次學習教育形容為中國官場的“KPI重置”。這一說法并不完全準確，卻捕捉到了外界觀察到的一種變化：衡量干部表現(xiàn)的尺子正在變得更加多元，增長速度不是唯一答案。

　　美國庫恩基金會主席羅伯特·勞倫斯·庫恩則從制度層面進行觀察。他告訴中新社記者，中國強調(diào)樹立和踐行正確政績觀，意味著各層級治理體系需要與中央確定的發(fā)展方向保持一致，從而確保長期戰(zhàn)略能夠持續(xù)推進。

　　當然，長期主義并不意味著忽視當下，恰恰相反，它要求治理者解決眼前的問題，同時不以犧牲未來換取今天的成績。在解決現(xiàn)實問題時，為未來預留空間。

　　當前中國“十五五”已開局，未來如何在短期增長與長期發(fā)展之間保持平衡，如何把握好“顯績”與“潛績”的關(guān)系，仍將持續(xù)考驗各級治理者的智慧與定力。

　　當“顯績”與“潛績”的考量進入干部考核、監(jiān)督和日常治理，這場聚焦長期主義的政績校準，本身也正從一次集中教育活動走向更長的時間軸。(完)