“人工智能是年輕的事業(yè)，也是年輕人的事業(yè)?！边@句話在今夏透過一群少年的身影變得具體可感。

　　7月31日，21名平均年齡僅14歲的少年在杭州登上路演舞臺，面向臺下評審嘉賓，自信展示過去五天的創(chuàng)業(yè)作品。沒有PPT里的宏大敘事，也沒有復雜的代碼演示，少年們展示的是在5天內跑通的創(chuàng)業(yè)項目原型：一個能用子女語音提醒老人吃藥的App，一個為殘障人士提供無障礙行動指南的互助平臺，一個把垃圾分類變成養(yǎng)成游戲的智能桶，還有一個讓非遺皮影在屏幕上“動”起來的交互程序。

　　“來之前以為AI很遠，但現在我可以用AI解決問題了?！币幻?3歲的學員說，這種從“仰望技術”到“駕馭工具”的心態(tài)轉變，正是這場創(chuàng)客營試圖傳遞的核心信號。

　　這場由杭州市數字技能人才培訓評價產業(yè)聯(lián)盟與螞蟻數科聯(lián)合發(fā)起的OPC少年創(chuàng)客營，是杭州在“人工智能+教育”框架下的生動實踐：以全齡段通識教育為引，打通從啟蒙到創(chuàng)業(yè)的人才鏈條。

　　一粒種子：種下“不可替代”的能力

　　人工智能浪潮席卷而來，教育如何回應？市場上不乏打著“不學AI就被時代拋棄”旗號、以AI工具使用為主的短期培訓——教幾個提示詞技巧、生成一段酷炫視頻，便冠以“AI教育”之名。

　　對此，杭州市數字技能人才培訓評價產業(yè)聯(lián)盟秘書長陳夢祥直言：“那只是專項技能訓練，不是真正的人工智能+教育的思維培養(yǎng)?！痹谒磥恚珹I的崛起，淘汰的不是“人”，而是“舊的工作方式”。未來的競爭格局，不再是人與AI的對立，而是人運用AI能力的競爭。

　　“發(fā)現問題、定義問題、整合資源解決問題的能力，以及面對挫折時的韌性，這些底層素養(yǎng)的東西，才是AI時代最重要的底色。”陳夢祥指出，當AI接管了標準化的任務，人類的獨特價值將體現在創(chuàng)造力、判斷力和情感連接上。未來的贏家，是那些能率先完成從“執(zhí)行者”到“AI指揮官”身份躍遷，并用AI放大自身天賦的人。

　　秉持這一理念，本次OPC少年創(chuàng)客營做了一次大膽的“減法”：減去了枯燥的代碼語法，減去了高深的算法原理，也減去了盲目的技術焦慮?！凹夹g是有門檻的，但好奇心沒有。我們不做‘技術恐慌’的制造者，而是搭一座橋，把最前沿的產業(yè)科技，變成青少年看得見、觸得著的‘創(chuàng)新玩具’。”螞蟻集團活動策劃相關負責人表示。

　　在這座“橋”上，導師團隊引入了螞蟻數科自研的低代碼AI開發(fā)工具。這些原本面向企業(yè)級場景的工具，在12至18歲青少年手中毫無違和感?！斑@一代孩子對AI幾乎沒有心理門檻，”技術人員觀察到，“他們不把AI當作高高在上的黑箱，而是視為協(xié)作伙伴。他們用AI出分鏡、做調研，把天馬行空的想象快速推到Demo和路演稿?！?/p>

　　最終呈現的成果令人動容：關注銀發(fā)群體的“藥小寶”，用熟悉的聲音陪伴老人；面向殘障人士的“Aidora”，將分散的無障礙經驗轉化為可信賴的行動指南……“這些孩子展現出的產品思維和人文關懷，令人感動。他們不是在‘學AI’，而是在用AI創(chuàng)造價值?！?/p>

　　這里種下的種子，不是功利的編程技能，而是面對未來時“不可替代”的底層能力——清晰表達需求、拆解復雜問題的邏輯思維，以及“我能行”的信心。

　　一組鏈條：從校園啟蒙到社會承接的“自然接力”

　　這場OPC少年創(chuàng)客營并非孤例，而是杭州正在編織的一張全齡段AI人才培育網的縮影。

　　今年4月，杭州市成立人工智能通識教育聯(lián)盟，由市委改革辦統(tǒng)籌，多部門協(xié)同，明確提出“全年齡段覆蓋”目標。與此同時，數字技能人才聯(lián)盟側重校外資源配套，與校本教育形成“校內啟蒙+校外實踐”的互補格局。

　　這條鏈條的兩端，正在實現無縫對接：前端如杭州數字技能人才聯(lián)盟、人工智能通識教育聯(lián)盟等官方機構以常態(tài)化、機制化的方式開展早期培養(yǎng)；后端以“鴻鵠匯”等OPC(一人公司)社區(qū)為代表，打破傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)孵化的年齡與資歷壁壘，不設門檻地承接創(chuàng)業(yè)萌芽。

　　這種“自然接力”已有現實回響?！拔覀儗嵭小恢脫Q股權、直接資助40萬元’的普惠政策，對所有入選項目一視同仁?！?鴻鵠匯合伙人王超表示，這種高度開放、快速迭代的機制，讓青少年創(chuàng)業(yè)者也能平等地獲得資源支持。目前，社區(qū)已涌現出多名17歲高中生創(chuàng)業(yè)者，甚至有項目獲百萬美金級收購?！斑@就像20年前的‘模擬聯(lián)合國’，是在AI時代為青少年植入認知與工作習慣的種子?！?王超認為，此次創(chuàng)客營中孩子們展示的高完成度MVP，再次印證了這條從啟蒙到孵化的鏈條具備真實的造血能力。

　　為了讓鏈條更加堅實，杭州濱江區(qū)正緊鑼密鼓建設公辦性質的“明日之城”人工智能創(chuàng)意實踐學校。這所學校面向全市開放，定位為AI主題的“游樂園”與“少年宮”。預計今年12月試運行后，它將成為全市通識教育的核心載體，確保每學年不少于10個學時的人工智能教育落地，為鏈條前端提供標準化、高質量的供給。

　　從課堂到社區(qū)，從啟蒙到創(chuàng)業(yè)，一條完整的人才輸送鏈條正在杭州跑通。

　　一座城市：讓AI成為名片，讓創(chuàng)業(yè)成為日常

　　這場少年與AI的相遇，呼應的是杭州這座城市的整體愿景。

　　在杭州，AI不僅是技術變量，更是城市治理與社會發(fā)展的新名片。政策層面，杭州率先印發(fā)支持OPC創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)舉措，探索“沙盒監(jiān)管”，掃除辦公面積、注冊資本等準入歧視；蕭山區(qū)提出培育“超級個體”，西湖區(qū)設立場景創(chuàng)新分中心……一個覆蓋準入、空間、算力、場景的服務生態(tài)正在成形。

　　這一生態(tài)的背后，蘊含著對就業(yè)形態(tài)變革的深刻洞察。隨著AI工具賦能個體，傳統(tǒng)意義上需要團隊才能完成的創(chuàng)作、開發(fā)、運營等工作，如今一個人即可勝任。這種“超級個體”的涌現，不僅降低了創(chuàng)業(yè)門檻，更極大地豐富了就業(yè)形態(tài)，為激發(fā)社會創(chuàng)新活力提供了新路徑。

　　而在教育端，改革同樣縱深推進。濱江區(qū)自2022年起布局AI領域人才培養(yǎng)，培育了全省首家AI領域技能大師工作室，指導培養(yǎng)人工智能訓練師等近4000人；北航杭州創(chuàng)新研究院全年開展公開課20余場，覆蓋企業(yè)80余家，惠及人群超3000人次。從幼兒園到銀發(fā)群體，60多歲的個體戶凌晨2點還在學習用AI設計個人IP，農貿市場管理員學會了用AI制作促銷海報——AI正在成為普通人提升效能、增加收入的“新杠桿”，一條覆蓋全年齡段的通識教育鏈條，正在這座城市的課堂與車間里全面鋪開，轉化為實實在在的生產力。

　　企業(yè)的參與也是重要一環(huán)。除提供工具降低創(chuàng)新門檻外，企業(yè)更承擔著傳遞正確價值觀的責任：強調“AI是工具、人是主導”，并將“可信AI”“數據倫理”融入教育環(huán)節(jié)，避免制造焦慮或神化技術。

　　五天時間，從一張寫著天馬行空想法的白紙，到一個能對著評審嘉賓從容展示、真正有可能跑起來的MVP。開營時，總導師曾問：“未來十年，一個人最有價值的能力是什么？”五天過去，這群少年親手寫出了答案。

　　放眼更長的時間維度，這場創(chuàng)客營的意義在于驗證了一條路徑：當AI成為杭州的新名片，當創(chuàng)業(yè)成為這座城市的日常，當從少年到青年的創(chuàng)新接力自然發(fā)生——一座“人工智能創(chuàng)新之城”“終身學習之城”“OPC友好型城市”的輪廓，正日漸清晰。

　　杭州，正為年輕的創(chuàng)造力敞開大門。無論這些孩子將來去向何方，今天點燃的火種，終將被帶到更遠的地方。