幾乎所有西方國家都干過這件壞事,卻栽贓中國
中國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步促進(jìn)法正式施行,這明明是我們自己管好自己家事、保護(hù)各民族共同發(fā)展的好事,可某些西方媒體一看見“民族團(tuán)結(jié)”四個字,就像被踩了尾巴一樣瞬間炸毛,兩片嘴皮子一碰就給扣上了“強(qiáng)制同化”“打造單一民族”的大帽子。
西方媒體和政客屢屢用中國的民族問題做文章,扣的罪名來來回回就那么幾個,什么“強(qiáng)制同化”“種族滅絕”“文化滅絕”。但這些莫須有的罪名從何而來,又是如何強(qiáng)行和中國聯(lián)系起來的呢?
中央民族大學(xué)法學(xué)院范依疇副教授可謂一語道破天機(jī):這群西方媒體分明就是拿著自家“民族國家”的過時邏輯,硬套在中國身上。因為他們所謂“民族國家”的核心就是“一個民族對應(yīng)一個國家”,而為了追求所謂“單一民族國家”,必須通過同化消除內(nèi)部多民族差異,或通過驅(qū)逐、清洗實現(xiàn)族群同質(zhì)化。
它們這種打造所謂純粹單一民族國家的邏輯,從頭到尾每一個毛孔,都透著被壓迫、被掠奪族群的血淚,卻曾在西方大行其道。加拿大政治哲學(xué)家威爾·金里卡就曾直言:除瑞士外,幾乎所有西方國家都曾試圖通過同化或排除內(nèi)部民族,把自己變成單一民族國家。
直到今天,這種強(qiáng)制同化政策的陰霾,依然籠罩著西方社會。咱們用事實說話,看看這些西方媒體絕口不提的真相:
2025年,在丹麥格陵蘭島,一個因紐特媽媽剛生下女兒才一個小時,當(dāng)?shù)卣鸵浴坝齼耗芰Σ贿_(dá)標(biāo)”為由,強(qiáng)行把孩子從母親懷里搶走!更可怕的是,這根本不是個案——有位原住民媽媽,三個孩子全被強(qiáng)行帶走,起因只是社會服務(wù)部門對其大女兒的語言能力發(fā)展“表示擔(dān)憂”。
雖然丹麥中央政府叫停了這種荒謬的“育兒能力測試”,地方政府照樣我行我素。這不是強(qiáng)制同化,是什么?

再看加拿大的印第安寄宿學(xué)?!鶕?jù)聯(lián)合國教科文組織公開資料,這套吃人制度運行了近150年,目的就是要把原住民孩子徹底“洗干凈”,讓他們忘掉自己是誰。幾代人就這么硬生生被剝奪了母語、信仰和文化根脈。這不是強(qiáng)制同化,是什么?
被詡為“人權(quán)燈塔”的美國,連自家老牌媒體美聯(lián)社都看不下去了。2025年美聯(lián)社爆出:加州原住民兒童進(jìn)寄養(yǎng)系統(tǒng)的比例,是其他族群兒童的整整四倍!歷史上強(qiáng)行把原住民孩子從父母身邊搶走送進(jìn)同化學(xué)校,給原住民社群留下了深遠(yuǎn)的代際創(chuàng)傷。這不是強(qiáng)制同化,又是什么?
剛出生就骨肉分離,小小年紀(jì)被迫背井離鄉(xiāng)改說外語,多少少數(shù)族裔后代流離失所……這一樁樁一件件,哪一件不是西方“同化執(zhí)念”結(jié)出的罪惡果實?
在中國西藏,地廣人稀,農(nóng)牧民送孩子上學(xué)到底有多難?路途遙遠(yuǎn)、接送負(fù)擔(dān)重,諸多現(xiàn)實問題擺在眼前。為了讓高原上的孩子們都能平等地享受優(yōu)質(zhì)教育,政府直接出手,順應(yīng)群眾意愿,在農(nóng)牧區(qū)推行寄宿制,提供安全便利的住宿條件,既解決了家長的后顧之憂,又滿足了孩子們的求學(xué)需求。
這件大好事,卻被一些西方國家按照自己曾經(jīng)干過的壞事來臆測,甚至污名化我們。
說到這兒就全明白了:為什么西方一聽見中國說“民族團(tuán)結(jié)”,本能就往“強(qiáng)制同化”上想?很簡單——小偷看誰都像小偷,自己滿肚子壞水,就覺得別人跟他一樣臟。他們把自己的制度頑疾和歷史原罪投射在中國身上,實際上是對自己那些燒殺搶掠的黑歷史的心虛!
中國從一開始走的,就是跟西方完全不一樣的路!

我們是統(tǒng)一的多民族國家,從來不是文化一刀切,而是政治上的統(tǒng)一與文化上的多元并存:56個民族各有特色是多元,全體中華兒女共屬中華民族是一體。各民族的語言不同,風(fēng)俗各異,發(fā)展也可能有先后,但對國家的認(rèn)同、對共同發(fā)展的參與、對統(tǒng)一多民族國家的歸屬,都不容置疑。
真正的民族團(tuán)結(jié),絕不是把所有人都塞進(jìn)同一個模子削足適履,而是讓各個民族在同一個國家的大家庭里,都有位置、有尊嚴(yán)、有奔頭。我們的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步促進(jìn)法,核心是包容性整合,跟西方那套“順我者昌逆我者亡”的排他性同化,從根子上就是兩碼事。
話說回來,西方為什么拼了命,要把我們的民族團(tuán)結(jié)污名化為“強(qiáng)制同化”?
除了骨子里的偏見,更因為我們這套“多元一體”的模式,完全超出了他們的認(rèn)知水平。他們看不懂中國,也不愿意看懂,卻還端著“文明導(dǎo)師”的架子放不下,只能用自己沾滿鮮血的同化史,對我們的民族治理實踐進(jìn)行生搬硬套——結(jié)果自然只能得出一堆荒謬透頂?shù)慕Y(jié)論,離真實越來越遠(yuǎn)。
最后奉上一句話:勸某些西方勢力放下所謂“同化”執(zhí)念,別用自己的歪理來惡心人了。屁股都坐歪到姥姥家了,腦袋是不是也該治治了?
(“小圓規(guī)”微信公眾號)
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