【解說詞】大到社區(qū)建設(shè)，小到縫補維修，他們什么都做，他們是社會工作者，他們有一個共同的名字，叫“社工”。12月9日，記者尋訪了武漢市的一批社工，近距離接觸了這份在中國內(nèi)地還不太被人熟悉的職業(yè)。
【解說詞】今年剛剛大學畢業(yè)的社工常雅竹，在擇業(yè)上就曾一度面臨家人和朋友的不理解，但因為自己所學的專業(yè)便是社會工作以及自己對這份工作的熱愛，她毅然選擇了當一名社工。
【解說詞】大到社區(qū)建設(shè)，小到縫補維修，他們什么都做，他們是社會工作者，他們有一個共同的名字，叫“社工”。12月9日，記者尋訪了武漢市的一批社工，近距離接觸了這份在中國內(nèi)地還不太被人熟悉的職業(yè)。
【解說詞】今年剛剛大學畢業(yè)的社工常雅竹，在擇業(yè)上就曾一度面臨家人和朋友的不理解，但因為自己所學的專業(yè)便是社會工作以及自己對這份工作的熱愛，她毅然選擇了當一名社工。
【同期聲】社工 常雅竹：剛開始的時候，別人問我是做什么的，我就說做社工，大家都會習慣性的問一句，社工是做什么的啊，但是反正我做了這么長時間以來，我慢慢的解釋多了，大家也理解了，社工是什么樣的一個東西，然后也對社工這個職業(yè)，不再感到那么神秘，也能理解我的選擇。
【解說詞】走進常雅竹所在的武漢市未成年救助保護中心的社工站，各式各樣的玩偶以及社工與救助中心的孩子們一起做成的飾品，讓不大的救助中心到處洋溢著愛的氣息。記者看到，社工們在這里教流浪兒童學習，陪流浪兒童游戲，并建立救助人員檔案。面對出現(xiàn)心理問題的流浪兒童，社工們還會對他們進行即時性心理輔導。
【解說詞】同樣今年剛剛畢業(yè)的李麗，大學時所學的專業(yè)是心理學，一次偶然的機會接觸到社工這個職業(yè)后，便熱愛上了這份事業(yè)。她將自己的專業(yè)知識帶到日常的社會工作中，為她所駐點的徐東社區(qū)居民提供心理疏導、疾病護理、協(xié)助就業(yè)等各種服務(wù)。
【同期聲】社工 李麗：像我之前做心理學的話，只能說給我們的來訪者，做一些心理的疏導，但是我現(xiàn)在做社工的話，不光能做這個，因為我通過個案，也能做到這些方面，然后我還能通過資源的鏈接，幫居民解決很多實際的困難，然后也能預防和解決，一些社會問題，就算是為政府也做了一些小貢獻吧，我個人覺得是，他(社工)這個能做的事，比心理咨詢師，我感覺是多多了。
【解說詞】除了服務(wù)老人、兒童，社工們還會對青少年提供教育服務(wù)。記者來到武漢市民政學校社工站時，這里的社工正在為剛?cè)雽W的新生提供促進適應(yīng)及融入服務(wù)。
【同期聲】學生：在平時的時候，學習是很枯燥的，在業(yè)余時間內(nèi)，和大家一起做做游戲談?wù)勑�，也是很放松的，對學習也是很有幫助的。
社工 黃華清：青少年是一個暴風驟雨期，他們會遇到很多的一些心理沖擊，所以在這個過程中，他們需要社工去協(xié)助他們，走過這樣的一段特殊的時期。
【解說詞】社工，是指在社會福利、社會慈善、社會救助、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年服務(wù)、司法矯治等社會服務(wù)領(lǐng)域的工作者，是一項職業(yè)，需有專業(yè)水準。社工這一職業(yè)在西方發(fā)達國家已有100多年的歷史。
【同期聲】社工 黃華清：我們出去的時候很多人都會問，社工是干嘛的，是志愿者嗎，還是心理醫(yī)生啊，其實我們不是，而是我們在做服務(wù)的過程中，主要是去幫助我們的服務(wù)對象，因為他們在生活中，可能會遇到一些問題，比如說物質(zhì)上的，也可能是精神上的，那社工主要是從心理層面去介入，去協(xié)助他們?nèi)ソ鉀Q他們自己的問題，這個就是我們社工的服務(wù)宗旨，就是助人自助。
【解說詞】2010年7月，《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出，到2015年社會工作人才總量達到200萬人，2020年達到300萬人的社會工作人才隊伍發(fā)展目標，并明確將社會工作人才隊伍作為中國重點建設(shè)的六類人才隊伍之一。然而，據(jù)資料統(tǒng)計，中國目前的社工缺口高達180萬人。
【解說詞】9日晚上7點，在記者準備結(jié)束采訪時，這家武漢首個民辦專業(yè)社會工作服務(wù)機構(gòu)的社工們在一起做一天的工作總結(jié)，年輕的他們?yōu)榕c他們同樣年輕的社工事業(yè)努力著，不難看出社工事業(yè)將與他們一同茁壯的明天。
(記者：鄒浩 李佩澤)
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