在浙江杭州機器人學校，各類機器人忙于學習工業(yè)制造、醫(yī)療康養(yǎng)、家政服務(wù)等實操技能，針對市場需求強化“求職能力”。作為中國首個以大腦賦能、智能體集成為核心內(nèi)涵，以加速機器人產(chǎn)品熟化，推動機器人落地應(yīng)用為核心目標的機器人行業(yè)綜合性、高能級產(chǎn)業(yè)賦能平臺，杭州機器人學校內(nèi)設(shè)技校、衛(wèi)校、藝校、體校四大專業(yè)，從倫理安全、感知能力、運動性能、美學張力到場景實操，全方位鍛煉機器人綜合素養(yǎng)。圖為7月7日，工作人員操控和調(diào)試用于展演的四足機器人。

【編輯：杜曉姣】