【解說】近日，“海外紅燭故鄉(xiāng)行”走進貴州，30名來自菲律賓、泰國的華文學校校董在貴州進行了為期一周的參觀考察和文化交流活動。海外華文學校的校董們表示，專業(yè)華語教師稀缺是制約海外華文教育發(fā)展的最大因素。

　　【解說】6月24日至6月30日，30名來自菲律賓、泰國的華文學校校董對貴州師范院校和少數(shù)民族地區(qū)進行參觀、考察。

　　【解說】近日，“海外紅燭故鄉(xiāng)行”走進貴州，30名來自菲律賓、泰國的華文學校校董在貴州進行了為期一周的參觀考察和文化交流活動。海外華文學校的校董們表示，專業(yè)華語教師稀缺是制約海外華文教育發(fā)展的最大因素。

　　【解說】6月24日至6月30日，30名來自菲律賓、泰國的華文學校校董對貴州師范院校和少數(shù)民族地區(qū)進行參觀、考察。

　　【解說】菲律賓華教中心主席顏長城表示，希望通過與祖國內(nèi)地進行深入的文化交流，共同提高中國華文教育水平。他介紹，在推進海外華人社會和當?shù)刂髁魃鐣�的漢語教學時，漢語的實用性使推廣受限，同時，最關(guān)鍵的原因還是師資力量的問題。

　　【同期】(菲律賓華教中心主席 顏長城)因為我們現(xiàn)在，目前在菲律賓，華語教學和漢語教學最嚴重的問題是師資的問題，師資奇缺是第一(問題)，第二，是師資沒有專業(yè)化，非專業(yè)化很嚴重。

　　【解說】在參觀了貴州師范學院、貴陽中醫(yī)學院附屬醫(yī)院后，顏長城表示，希望能夠跟貴州的師范院校達成人才交流合作，同時，他也建議貴州能夠在適當時期，派出專業(yè)醫(yī)療團隊到海外華文學校，為外派教師講解保健和看病醫(yī)療，讓外派教師得到更多地健康保障。

　　【解說】據(jù)貴州省外事辦公室主任袁惠民介紹，近五年來，貴州省已連續(xù)向菲律賓、泰國等地外派了大量漢語教師，能夠面向幼兒園、中小學以及高等教育學校等不同層次人群進行華語教學。

　　【同期】(貴州省外事辦公室主任 袁惠民)這幾年，我們都派(出)華文教師到菲律賓這些國家去，從事華文教育，他們的這些(教育援助)活動都得到了當?shù)厝A人華僑的高度評價，同時，也宣傳了中國的傳統(tǒng)文化，也把海外華人華僑和我們(國內(nèi))的這樣一些中國人的感情溝通了。應(yīng)該說吧，對于世界文化的多元性是有貢獻的。

　　【解說】在為期一周的時間里，校董們還前往了貴州黔南、黔東南、安順等地，體驗少數(shù)民族地區(qū)的特色文化。

　　(楊光振 貴陽報道)