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　　世界頂尖未來(lái)學(xué)家、第五屆中華圖書(shū)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)得主約翰•奈斯比特、多麗絲•奈斯比特日前在北京舉行新書(shū)《成都調(diào)查》首發(fā)式。該書(shū)是奈斯比特夫婦深入成都調(diào)查后潛心著就的作品，書(shū)中關(guān)于成都戶(hù)籍制度的改革引發(fā)了不小的社會(huì)關(guān)注。在談到這個(gè)問(wèn)題時(shí)奈斯比特夫婦認(rèn)為，中國(guó)的戶(hù)籍制度與兩千多年的農(nóng)業(yè)文化有著密切聯(lián)系，戶(hù)口問(wèn)題的解決不能一蹴而就。

　　同期：約翰•奈斯比特

　　世界頂尖未來(lái)學(xué)家、第五屆中華圖書(shū)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)得主約翰•奈斯比特、多麗絲•奈斯比特日前在北京舉行新書(shū)《成都調(diào)查》首發(fā)式。該書(shū)是奈斯比特夫婦深入成都調(diào)查后潛心著就的作品，書(shū)中關(guān)于成都戶(hù)籍制度的改革引發(fā)了不小的社會(huì)關(guān)注。在談到這個(gè)問(wèn)題時(shí)奈斯比特夫婦認(rèn)為，中國(guó)的戶(hù)籍制度與兩千多年的農(nóng)業(yè)文化有著密切聯(lián)系，戶(hù)口問(wèn)題的解決不能一蹴而就。

　　同期：約翰•奈斯比特

　　成都的戶(hù)籍改革正在進(jìn)行中，成都政府承諾明年年底前消除戶(hù)籍制度，可以說(shuō)戶(hù)籍制度的改革對(duì)別的城市有一定的指導(dǎo)作用，但是別的城市是不是就可以毫無(wú)保留的復(fù)制這種改革，還是有待考證的，因?yàn)槌啥颊�府以及政府領(lǐng)導(dǎo)人的服務(wù)性思維是非常特殊的，我認(rèn)為成都鐵三角的這種模式，是可以推廣到其他城市的。在中國(guó)解決戶(hù)籍制度是一項(xiàng)非常巨大的工程，這是中國(guó)幾千年來(lái)農(nóng)業(yè)文化的遺產(chǎn)，農(nóng)民自古以來(lái)在中國(guó)就被視為二等公民，要改變這種局面是一個(gè)非常巨大的挑戰(zhàn)，如果能真正改變這種局面那也是一個(gè)非常巨大的成功。

　　同期：多麗絲•奈斯比特

　　首先我們認(rèn)為戶(hù)口制度的解決不能是一蹴而就的，戶(hù)口在中國(guó)大陸城市還將長(zhǎng)期存在，首先從中國(guó)的歷史上來(lái)說(shuō)，中國(guó)的上一代人，經(jīng)歷過(guò)文革的那一代人他們可能對(duì)自己的境遇可以接受，但是現(xiàn)在中國(guó)新一代的年輕人他們出生在信息化的時(shí)代，他們對(duì)中國(guó)社會(huì)的要求越來(lái)越多，有些人已經(jīng)不滿(mǎn)足于自己二等公民的身份，可以說(shuō)成都的這種改革可以為中國(guó)其他的城市起到表率作用。但我所說(shuō)的這些，都不是一蹴而就可以實(shí)現(xiàn)的，這種改革進(jìn)程必須是一步一步的。

　　此外，針對(duì)中國(guó)年輕一代的生存壓力及就業(yè)困難等問(wèn)題，多麗絲也發(fā)表了自己的看法。

　　同期：多麗絲•奈斯比特

　　我在《中國(guó)青年報(bào)》上有自己的專(zhuān)欄，也經(jīng)常會(huì)收到一些年輕的中國(guó)朋友的來(lái)信，向我詢(xún)問(wèn)許多問(wèn)題，其中很多都是找工作很困難的問(wèn)題，在中國(guó)，你必須是頂尖學(xué)校里的頂尖學(xué)生才能找到一份非常好的工作，我們也跟許多高校學(xué)生交流過(guò)，但我們認(rèn)為這并不是中國(guó)特有的問(wèn)題，在西班牙，青年中的就業(yè)率是百分之四十，在美國(guó)某些地方失業(yè)率也是非常驚人的，我們有十四個(gè)孫子孫女，其中很多人也都是剛剛完成學(xué)業(yè)，在找工作的階段，有兩個(gè)現(xiàn)在找的是沒(méi)有工資的工作，而這樣的工作只是為了積累經(jīng)驗(yàn)，等有了經(jīng)驗(yàn)才能有工作。

　　多麗絲還談到，在國(guó)家努力解決就業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，年輕人首先應(yīng)該有一個(gè)非常積極地態(tài)度，中國(guó)的年輕人應(yīng)該學(xué)會(huì)去表達(dá)自己的需求，自主的去做決定，此外，她也表示，中國(guó)的教育機(jī)構(gòu)也應(yīng)當(dāng)改變現(xiàn)有的教育模式，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)生存能力。

　　記者 李子禎 王濤