繼北京、上海等地小學(xué)的性教育讀本引起社會關(guān)注之后，河南鄭州的一家私立幼兒園推行用“真人版”布娃娃給孩子上性教育課，更是引起輿論嘩然。
9月3日，記者在這家幼兒園見到了這些用來給孩子們上課的“真人版”布娃娃，每個娃娃身上都完整再現(xiàn)了人體的生殖器官。據(jù)幼兒園的負責(zé)人介紹，這些娃哇大部分是專門為性教育課的開展定做的，也有的是由孩子的家長親自完成的。從2008年開始，她們就嘗試通過影視資料、手指操、仿真娃娃等手段給孩子們上性教育課。
繼北京、上海等地小學(xué)的性教育讀本引起社會關(guān)注之后，河南鄭州的一家私立幼兒園推行用“真人版”布娃娃給孩子上性教育課，更是引起輿論嘩然。
9月3日，記者在這家幼兒園見到了這些用來給孩子們上課的“真人版”布娃娃，每個娃娃身上都完整再現(xiàn)了人體的生殖器官。據(jù)幼兒園的負責(zé)人介紹，這些娃哇大部分是專門為性教育課的開展定做的，也有的是由孩子的家長親自完成的。從2008年開始，她們就嘗試通過影視資料、手指操、仿真娃娃等手段給孩子們上性教育課。
老師 侯靜：作為我們幼兒園老師來說，直接直觀的就是一種游戲和娃娃，一種探索，那孩子在玩的過程中就知道，哦，原來媽媽就是從這里把我生出來的。
院長 李艷：我們在幼兒期，我們以這種生活化的，本能性的東西給孩子的時候，他沒有多少的角色的定位，和成人意識的加入，孩子看見這樣的娃娃就像是我們認識眼睛眉毛鼻子嘴巴是一樣的。
另外，記者觀察發(fā)現(xiàn)，在這家幼兒園內(nèi)，廁所的設(shè)置和成人的一樣，男女分開。老師告訴記者，平時她們會教給孩子們一些自我保護的相關(guān)知識，教孩子們學(xué)習(xí)如何“設(shè)防”，比如女孩決不在大庭廣眾下脫褲子等。
這些性教育課在教師們看來自然而然，但卻引起了社會的極大關(guān)注，甚至頗受爭議。提及這些爭議，園方很坦然。
負責(zé)人何峰認為，性教育的最佳年齡段是4到6歲，這個時候孩子對性沒有意識，如同一張白紙，你給他們講性方面的知識，他們雖然不可能完全明白，但會和接受其它知識一樣自自然然地接受。隨著他們長大成人，就可以健健康康地理解和運用。
幼兒園負責(zé)人 何峰 ：大家這種反響，這種非議，這種指責(zé)，都是可以理解的，這正說明缺少性教育。其實性教育在成人眼里一談性教育就是性生活教育，這是一個極大地誤區(qū)，對人的性教育是一生的不是某個階段的，某個階段有某個階段的特點，比如說在嬰幼兒期的性器官的認識教育，童幼年的性別角色的認同教育，生命的由來教育。每個階段都有每個階段的特征，你把這個特征抓好了，哪個階段作性教育，它沒有早晚之說，本該如此。
記者：湯荔鄭州報道
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