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　　自文科狀元何川洋民族身份造假被曝光以來，關(guān)于公布重慶高考加分名單的呼聲就未曾停止。7月7日傍晚，重慶市招生自考辦公室終于對外明確，取消31名違規(guī)更改民族成分的考生的錄取資格，同時重申不公布31名民族成分被違規(guī)更改的高考考生名單。

　　重慶市招辦的理由之一，是依法保護未成年人。這一法則似乎并不能遮蔽所有違規(guī)考生。據(jù)該部門的通告，明確表示“31名考生系青年學生，其中大多數(shù)系未成年人”，也就是說，還有少數(shù)屬于成年人，那么，對這些成年人的處理該當如何？就算為了保護未成年人，那么那些導演未成年人違規(guī)的家長名單又有何不可公布的理由？

　　重慶市招辦理由之二，是考生更改民族成分的責任人已被嚴肅處理。既是嚴肅處理，首要的就該是公開，而不是遮遮掩掩，欲語還休，或是語焉不詳，顧左右而言他。這些涉假的家長身份理應嚴肅地公開，而且要公開違規(guī)加分的過程，并根據(jù)違規(guī)情節(jié)輕重，依照國家法規(guī)，一一公布處理結(jié)果。

　　就算上述兩則理由勉強成立，公眾還是要追問一句，高考加分名單公布與否究竟誰該說了算？

　　是重慶市招辦嗎？從目前官方公布的有限信息來看，高考加分事件已經(jīng)不是教育系統(tǒng)內(nèi)部的家事，而是涉及地方吏治和官員腐敗的社會公共事件——數(shù)量眾多的地方官員、公安民警、基層公務員涉及其中，在這些人背后，隱匿著怎樣的關(guān)系網(wǎng)和利益鏈？每一個違規(guī)加分的考生背后，是否都有一個利益小團體的魅影？

　　所有這些，都已脫離了教育公平的軌道，而成為社會對基層官員治理的追問。重慶市招辦在《通告》中稱，違規(guī)責任人“不正確履行職責，濫用職權(quán)”。對該事件的處理，當不能簡單援引教育系統(tǒng)內(nèi)部規(guī)定；對這些責任人的處理方案、處理結(jié)果，也該由權(quán)威法律部門，而非重慶市招辦這樣一個機構(gòu)來發(fā)布。

　　有關(guān)部門言之鑿鑿，重慶的調(diào)查是認真的、態(tài)度是堅決的，是從源頭上嚴厲打擊和扼制了高考中弄虛作假的不正之風。但是，31名違規(guī)考生及其責任人的脫離了公眾視野，脫離了社會監(jiān)督，如何就能得出“從源頭上治理”這樣的結(jié)論，此“源頭”究竟指的是什么？

　　舞弊的教育帶來的是不誠信的一代，舞弊的官場將給我們社會帶來怎樣的災難？公眾對這31名“隱身人”窮追不舍，并不是和這些孩子過不去，而是為了維護千萬個和這31名孩子一樣未成年人的權(quán)益。人們有理由擔心，那些未曾暴露在公眾視野中的不誠信官員，既然能長袖善舞，在高考加分上作祟，還會不會將公權(quán)杖伸向其他領(lǐng)域？他們“權(quán)為我所系，利為我所謀”的思維，還將損害多少無辜民眾的利益？

　　而現(xiàn)在，他們?nèi)匀辉诎堤�，這才是最可怕的。

　　特約評論員 郝洪