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　　2009年鋼琴考級今天開始報(bào)名

　　今天起，上海音樂家協(xié)會(huì)2009年鋼琴考級開始報(bào)名，記者發(fā)現(xiàn)，許多家長帶琴童報(bào)名時(shí)喜歡“跳級”。因?yàn)樘�級需要花更多時(shí)間和精力練習(xí)，同時(shí)對孩子的天賦要求也比較高，最近滬上不少琴童家中頻現(xiàn) “琴聲伴哭聲”，而鋼琴教育專家表示，鋼琴考級跳級并非人人合適，壓力過大反而會(huì)造成孩子產(chǎn)生自卑和挫敗感。

　　初中生跳級現(xiàn)象最嚴(yán)重

　　報(bào)名意味著考級前的最后沖刺，這兩天，滬上不少住宅小區(qū)里，鋼琴聲明顯比平時(shí)密集。本市浦東某預(yù)初學(xué)生小單，小學(xué)畢業(yè)時(shí)已經(jīng)考出了鋼琴五級，他希望能在今年考出八級，明年考出十級。如此快速的“三級跳”只為留出足夠時(shí)間準(zhǔn)備中考。

　　上海琴童教育中心校長蔡福華告訴記者，像小單這樣的例子很常見。事實(shí)上，已經(jīng)很少有孩子和家長愿意從一級到十級一級級地考了。跳級的孩子中多數(shù)選擇一次跳三級，所以有家長戲稱跳級考級為“三級跳”。

　　在跳級群中，小學(xué)高年級和預(yù)備班、初一的學(xué)生占了大多數(shù)。很多家長想讓孩子盡早考出十級證書，以便在初二、初三的“關(guān)鍵時(shí)間”能夠有足夠精力放在學(xué)習(xí)上。于是家長和孩子們到處求教跳級的方法，四處搜尋愿意幫孩子“三級跳”的鋼琴教師。此外，不少家長讓孩子跳級考也是為了節(jié)省學(xué)琴和考級費(fèi)用。

　　但這種速成式的考級效果未必能盡如人意。本市某大學(xué)招音樂特長生，老師發(fā)現(xiàn)某考生懷揣鋼琴十級證書，但實(shí)際演奏時(shí)水平卻很一般，詢問之后才知道，該學(xué)生初中考完十級后就很少練習(xí)，證書只是他在高考時(shí)的“敲門磚”。

　　跳級或促發(fā)孩子挫敗感

　　每到鋼琴考級前兩三個(gè)月，不少孩子壓力就特別大，有的琴童半夜做夢都會(huì)被考級嚇醒，有的孩子彈著彈著就睡著了。還有琴童因考前壓力過大，偷偷給鋼琴灌水，變著法子折磨鋼琴。

　　中醫(yī)藥大學(xué)心理咨詢發(fā)展中心刁靜表示，不少家長希望孩子通過學(xué)習(xí)鋼琴提高藝術(shù)修養(yǎng)、提高智力，但如果過度逼迫孩子在短時(shí)間里跳級，無法達(dá)到要求的孩子容易產(chǎn)生有自卑、內(nèi)疚、挫敗感，甚至?xí)�限制其社�?huì)興趣等其他方面的發(fā)展。建議父母理性地按照學(xué)琴規(guī)律以及孩子的實(shí)際情況循序漸進(jìn)。

　　上海音樂家協(xié)會(huì)鋼琴考級部門的有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，一些天賦好、悟性高、興趣強(qiáng)的孩子可以選擇跳級，但大部分孩子還是應(yīng)該打好基本功，將樂理等音樂知識(shí)學(xué)扎實(shí)了再考級。盲目的跳級以及不堅(jiān)持練習(xí)，容易造成遺忘，得不償失。

　　記者 肖波 實(shí)習(xí)生 魏書儀 報(bào)道