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　　據(jù)英國《星期日快報》報道，近日剛剛參加完英國“高考”普通教育證書高級水平考試(A-level)的考生紛紛抱怨，歷史科目考試中有一道題令人“無法理解題意”，應該放寬這道題的評分標準。

　　這道題的題目是，“你在多大程度上同意希特勒在1933年至1945年的角色是獨裁暴君”。許多學生表示，試題中把希特勒描述成“獨裁暴君”的措辭使他們感到困惑，并導致他們不知道如何答題。一位名叫勞拉的學生在網(wǎng)站上留言說：“我以為它的意思是‘微弱的’�！绷硪晃晃戳粜彰�的學生說：“我得出的結(jié)論是他有點殘暴，但不總是獨裁，也許原文出錯了。無論如何，我的答案糟糕極了�！�

　　據(jù)報道，今年英國共有6000多名高中生參加了歷史科目的考試，在網(wǎng)絡論壇上表達對考題不滿的學生言論超過1150條，更有學生號召發(fā)起一場抗議活動，就叫做“獨裁暴君統(tǒng)治了我的生活”，以此要求放寬試卷的評判標準。

　　英國教育專家認為，這些抱怨反映了學校教育標準的降低。一個民間教育團體的負責人說：“‘獨裁’并不是一個很難理解的詞語，優(yōu)等生竟然不能理解，這簡直是當今學校教育標準的悲劇�！庇�國國家學歷與學術(shù)資格考試委員會的發(fā)言人表示：“即使學生不認識這個單詞，也應該能夠根據(jù)后面提供的相關(guān)材料理解題意，更何況 ‘獨裁’一詞本身并沒有超出高中生的知識范圍。”(宮艷華 編譯）