- 大年三十為何包餃子？春節(jié)民俗來歷難倒高中生
晨報訊 昨天，南京29中800多名高中生聚在一起包餃子體驗中國年。記者發(fā)現(xiàn)超過80%的學生都是第一次動手包餃子，“春節(jié)為什么要吃餃子”沒有一個學生答得出來。
“我們還是比較喜歡圣誕節(jié)，覺得比較有意思，每年同學們都會自發(fā)組織活動，愚人節(jié)、萬圣節(jié)也不錯，有得玩！”肖同學說，總覺得傳統(tǒng)節(jié)日是老人們過的節(jié)，大人忙著給長輩送禮，和自己沒什么關系，但是昨天第一次在學校和這么多同學動手包餃子，還真感受到濃濃的年味。記者看到，80%以上的孩子都是第一次包餃子�！按汗�(jié)為什么要包餃子？”老師的提問把所有的學生都問倒了，喬星乘機給孩子補了傳統(tǒng)文化的課。
從教多年的喬星老師認為，應試教育的指揮棒使得學生和民俗文化接觸的機會越來越少。學校的民俗教育也比較缺失，即使在社會實踐課上布置涉及傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，也大多和歷史、政治題目相靠，使民俗文化失去趣味性。
高一學生張同學告訴記者，學校給每個同學都發(fā)了一本孔子道德修養(yǎng)的書，非常有趣。南京市家庭教育指導師金煦英建議，可以在學校增設傳統(tǒng)文化修養(yǎng)課，不僅僅是品德課，應該讓學生從情感上來喜歡我們的傳統(tǒng)節(jié)日，來享受我們的文化遺產(chǎn)。
作者：劉穎
【編輯:侯冬華】
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我國實施高溫補貼政策已有年頭了，但是多地標準已數(shù)年未漲，高溫津貼落實遭遇尷尬。
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